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培训“听时激动,课后无用”之原因剖析
www.fpuyl.club      加入时间:2010/10/9 11:00:25

  6月份?#25910;?#26366;经发表一个观点,说中国的管理培训业正步入一个歧途,并要陆续作相应的剖析,近几个月功课懈怠了,没?#34892;?#20160;么文字。现趁国庆假日,开始重新写下一些文字。

  很多参加培训的人都会有这样一种感觉,参加各种各样的培训,特别是一些“大师”们的课程,一天两天下来都不觉得累,因为他们一?#21271;?#22521;训大师们燃烧着“激情”,精神一直处于亢奋之中。然而,培训课程一结束,回到家里,回到工作岗位,除?#22235;?#28023;中留存“大师”们“激情的身影”,些许“名词、名句”外,基本上就不知道所以了。这就是时下所流行的一句话:听时激动,课后无用。

  为什么会出现这种情?#25991;兀?#19981;用我说太多的废话,如果把这结果分拆成两种情形并分别剖析,那么就很好理解了。之所时在课堂上能够产生“激动”的效果,原因就是很多的“管理大师”们说到底就是一个舞台“表演艺术家”,他在管理培训课堂上激情四射地发挥自己的表演天份,让参加培训的学员们高度融入到了自己的舞台情境中,让学员做到了“与狮(师)?#21442;琛薄?/P>

  之所以会觉得“课后无用”,是因为“大师”们在课堂上所讲的内容无法真正运用于自己的工作中,无法运用于自己的企业。为什么“大师”们的“激情内容”无法运用,以?#25910;?#22810;年浸身于管理咨询与培训领域的观察,原因无外乎两个方面,一是这些培训“大师”们所讲的内容大都是些?#21078;?#32780;非的东西,其实并不是真正经过实践检验的,缺乏指导性;二是这些内容缺乏系统性,是支离破碎的,而企业经营管理是一个系统工程,既然是系统工程自然需要系统的方法,因此支离破碎的内容必然无法真正指导系统的实践了。

  从培训业角度而言,现在的问题是,越来越多的人愈来愈追求“舞台”的表演效果,靠卖嘴皮子获得听众,追求一时的激动,严重忽视了自身内涵的积累。

文章编辑:lxw    文章来源:网易博客 作者: 锐哲顾问
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